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爱贝采用的CLIL到底神奇在哪里
发布时间:2016/9/29 | 已被3873人浏览

         以往学英语,很多同学一听就犯难,因为害怕背大量单词!更不用说用英语学习知识了!其实,这种现象反映出的问题是:语言与内容的比例失衡。


         CLIL学习法也就是为了解决这个问题而生的。CLIL的全称是Content and Language Integrated Learning,中文里称为内容语言整合学习法。从名称中就能看出,CLIL学习法会使老师在教学中考虑内容和语言两者的比重,以适应不同的学生。 

         因材施教,才是好的教育。CLIL要求老师不仅讲授目标语(这里是英语),还要讲授相关内容。这是当前中国英语教学非常重要的发展趋势,也是爱贝课程的设计特色。以《My World English》为例,在关于天气的单元教学中,传统教学法会讲授cloudysunnyrainy等常用单词,但CLIL教学法会讲授如何测量温度、温度计怎么说等内容。


         按照内容语言的比重,CLIL 可以分为Soft CLILMid CLIL  Hard CLILSoft CLIL 是以语言学习为主,略加入一些学科内容;Mid CLIL内容语言各占一半;Hard CLIL 就是完全用目标语言去学习学科内容。恰好符合语言学习和语言使用的三种类型,即“language of learning”“language for learning”“language through learning”


         为了能够更清楚地了解CLIL,我们可以从4C角度来理解——Content内容,Communication沟通,Cognition认知,Culture(Citizenship/Community) 文化(又被称为公民性/社区)。


         也就是说,CLIL课程模式通过4C框架,即学科(content)、交际(communication)、认知(cognition)和文化(culture),将学科内容与语言进行融合。学科教学的重点在于学习者的认知发展,那么深思和解决问题的能力就成了学科教学的重中之重。语言教学的重点在于培养学习者的语言交际能力。尤其是在Cultural CLIL板块,通过文化交流,帮助孩子理解周围的世界,学习用全球视角去看问题。可见,根据4C框架,CLIL的教案包含的要素有:学科、认知、交际、文化、评估标准。


         这样看来,爱贝国际少儿英语采用的CLIL的学习方法,是不是真的很神奇?还不赶快来试一试!

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